Qu’en est-il aujourd’hui des missions patrimoniales et pédagogiques des institutions muséales concernant l’histoire contemporaine? Comment les avancées historiographiques dans des domaines tels que l’histoire de l’immigration, l’histoire environnementale, celles du genre, du colonialisme ou de la désindustrialisation sont-elles prises en compte? Ces dernières doivent-elles s’inscrire dans les institutions existantes? Ou faut-il envisager d’en créer une nouvelle?
Atelier Interdisciplinaire de Recherche